عربية

الخلاصة (الباحثة ريم خليل)

تقييم نوعية مياه الشرب في مدارس مديرية التربية والتعليم جنين, فلسطين

هدف هذه الدراسة هو تقييم نوعية مياه الشرب في مدارس مديرية التربية والتعليم منطقة جنين. تم إجراء استبيان منظم وتقديمه للمدارس حسب المنطقة الجغرافية (قرى شرق جنين وقرى غرب جنين ومدينة جنين) ومصادر مياه الشرب وموقع المدرسة (الريفية والحضرية) ومستويات مختلفة من المدارس. 
تم جمع 59 عينة من مياه الشرب من حنفيات المدارس وعملتعليهافحوصاتمختلفةفيزيائية و كيميائية مختلفة (درجة الحموضة ، الكلور المتبقي الحر، نسبةالعكورة ، التوصيلالكهربائي، عسر الماء) والصفات الميكروبيولوجية  )القولونياتالكليةوالبرازية( (مجموع القولونيات والعصيات البرازية). أشارت نتائج البحث إلى أن مصادر مياه الشرب للمدارس من مستويات مختلفة تشمل: المياه البلدية فقط ، وصهاريج المياه المشتراة (المصدر غير المعروف للمياه) ، الآبار الزراعية ، مباشرة من شركة Mekorot ، وحصاد مياه الأمطار.
نتائجالاختباراتالفيزيائيّةوالكيميائية كانتضمنالحدودالمسموحبهامنقبلمنظمةالصحةالعالميةوالمؤسسةالفلسطينية  باستثناء عسر الماء، حيث تجاوزت 20 ٪ من المدارس المعايير ، 70 ٪ من المدارس كانت قيمة الكلور المتبقي الحر لها أقل من الحد الأدنى المعياري.
المدارس التي تشتري صهاريج المياه أو تستخدم الآبار الزراعية ، وحصاد مياه الأمطار جميعها تحتوي على بكتيريا القولون الكليةوبكتيريا القولون البرازية في مياهها.
نسبة التلوث في المدارس في المناطق الريفية أعلى من في المدارس في المناطق الحضرية. كما سجلت المدارس في قرى شرق جنين أعلى معدل للكشف عن الميكروبات TC: 52.9٪) 41.2٪:( FC.
وأظهرت نتائج الاستبيان وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين الانقطاع الطويلفي إمدادات المياه البلدية وتلوث المياه ، في حين لا توجد علاقة بين عدم وجود الكلور الحر المتبقي في مياه الشرب ووجود تلوث. كما أظهرت نتائج الاستبيان في جميع المدارس يتم فصل خزانات مياه الشرب عن خزانات المياهالمخصصة لأغراض أخرى ، جميع الخزانات على سطح المدرسة ومصنوعة من البلاستيك فقط. جميع المدارس تتأكد دورياً من أن خزانات المياه مغلقة.
لم يكن لدى جميع مديري المدارس أي فكرة عن مدى قرب الحفر الامتصاصية من شبكة المياه المدرسية أوالابار الموجودة في المدرسة (إن وجدت).